«Los científicos determinan que los efectos del desamor, son similares (con distinta intensidad) a los del síndrome de abstinencia» La ruptura sentimental, nunca es una decisión fácil. Los miembros de la relación han invertido tiempo y esfuerzo (compensado Vs descompensado) en construir un futuro juntos. Por eso, antes de tomar una decisión definitiva, las…
«Los Trastornos del Aprendizaje no tratados derivan en fracasos académicos» El Trastorno Específico del Aprendizaje (DSM-V, 2014), se caracteriza por la presencia de dificultades académicas que pueden estar relacionadas con: Lectura: Son menores que leen a ritmo inferior al del resto de sus compañeros, suponiéndoles un gran esfuerzo leer tanto en voz alta, como para…
¡Abierto el plazo para solicitar la ayuda para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo! Si tu hijo/a tiene un trastorno de aprendizaje, discapacidad intelectual, altas capacidades o un trastorno de conducta, tiene la posibilidad de acceder a la ayuda para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo (curso 2018/2019). La fecha de presentación…
«Nuestras palabras, son un reflejo de cómo pensamos: de nosotros, de los demás y del mundo en general; este diálogo interno, se construye externa e internamente, y juega un papel principal en cómo nos sentimos.» El tratamiento psicológico (ya sea dirigido a niños, adolescentes o adultos), basa buena parte de su efectividad en que el…
«Entre el 3% y el 7% de los niños en edad escolar, sufre un trastorno de conducta.» Los problemas de conducta, suponen una gran fuente de sufrimiento familiar (tanto para el menor, como para su entorno). Algunos trastornos de conducta tienen un fuerte componente hereditario; otros suelen ser comórbidos a diferentes problemáticas (como por ejemplo: el…
«Los problemas de conducta, se convierten en trastornos cuando su intensidad, frecuencia y duración, son excesivas.» El Manual Diagnóstico y Estadístico en su Quinta Versión, DSM-V (APA, 2011), distingue los siguientes subtipos: Trastorno negativista desafiante: Se trata de un patrón de enfado, irritabilidad, discusiones y actitud desafiante o vengativa, que dura por lo menos seis meses,…
«Un porcentaje elevado de los padres/madres que acuden a consulta, manifiestan sentimientos de culpabilidad en relación a la problemática de su hijo/a.» Sin duda, uno de los momentos vitales más duros por los que pueden atravesar los padres/madres, es la de detectar dificultades psicológicas en su hijo/a. Dado el impacto emocional suscitado, los progenitores suelen…
«La comunicación es un arma tan poderosa, que puede fomentar o destruir relaciones personales.» Las relaciones sentimentales son complicadas; dos personas se enfrentan a su desarrollo teniendo ambas que adaptarse a las necesidades y expectativas del otro; por eso, es importante saber cómo expresarse, o lo que es lo mismo, cómo no comunicarse con la…
«Las palabras también pueden herir» La autoestima, es la valoración afectiva del autoconcepto (quienes creemos que somos = autoconcepto Vs si nos gusta o no lo que observamos de nosotros mismos = autoestima). Esta, se construye en base a dos factores principales: experiencias acumuladas con el paso de los años, y cómo la persona vivencia…
«La ansiedad es una alarma interna que se activa cuando estamos en peligro» La ansiedad, es una emoción que ha ayudado al ser humano a sobrevivir. El cerebro primitivo, contaba con dos respuestas básicas para la conservación de la especie: atacar Vs huir. Por ejemplo: cuando el neandertal atacaba, sentía ira Vs cuando el neandertal…